近日，我校大数据与会计专业（中外合作办学）全体学生在卧龙校区凤凰操场开展了一堂别开生面的户外拓展课。本次课程以“学在途中，知在脚下（Learn as we go）”为主题，将英语学习与户外素质拓展有机融合，由外教Alice Woods全程主导。课程让学生在运动中学习、在游戏中成长，打造了一堂生动的“行走的英语课”。
传球游戏率先点燃全场热情。同学们围成圆圈，接球者需在5秒内说出一个与天气或方向相关的英文单词。Alice老师在旁微笑计时、耐心鼓励，“Sunny！”“Cloudy！”“East！”“North！”大家反应迅速、脱口而出，现场气氛热烈活跃。
传话游戏则考验团队默契与语言传递的准确性。同学们纵向列队，由首位同学将一句英文短句依次向后传递，最后一名同学准确复述原句。从“The wind is blowing from the south”到“It's rainy today”，Alice老师认真聆听每组结果，并在游戏后耐心纠正“south”与“north”的易混发音，让大家在欢笑中体会到精准发音与有效倾听的重要性。
句子排序环节着重考验同学们的排列组合与逻辑推理能力。每组拿到一段由6句左右英文短句组成的打乱对话，内容涉及会计专业及商务场景。同学们通过小组讨论、逻辑分析，将句子重组为语义完整、逻辑通顺的段落。Alice老师逐组点评指导，帮助大家理解英文语篇中的衔接词与逻辑关系。
听词找图环节将活动推向又一高潮，现场欢声笑语不断。Alice老师用纯正英音报出“overcast”“southwest”“thunderstorm”等单词，各小组需在众多图片中快速找出对应卡片。同学们奔跑穿梭、争分夺秒，在速度与准确度的比拼中乐在其中，实现了词汇记忆与肢体运动的有机结合，让语言学习更加生动鲜活。
本次户外拓展课程，是大数据与会计专业（中外合作办学）推进“语言+专业+素质”三位一体培养模式的又一次创新实践。英语学习从教室走向操场、从书本融入实践、从个体记忆转向团队协作，让语言真正回归沟通工具的本质。同学们纷纷表示，这样的课堂“既流汗又动脑”，在运动中牢记单词，在合作中理解语法，在欢笑中提升自信。下一步，该专业将继续探索户外课堂、场景教学等多元化教学模式，为培养“通语言、精专业、懂世界”的国际化会计人才注入新活力。
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