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5月20日，我院音乐教研室召开“河北省职业院校声乐、器乐技能大赛参赛选拔与培养研讨会”，教研室全体专任教师参会，围绕赛事备赛体系建设、选拔机制优化、人才培养模式创新等议题展开深度研讨，为接下来的赛事备赛工作理清思路、明确方向。

研讨会上，教研室主任带领全体成员学习了最新一届河北省职业院校技能大赛“声乐、器乐表演”赛项规程，重点解读了赛项新增内容与评分规则变化：本次赛事采用“表演技能比拼+音乐综合项目展示”的双模块评分结构。相较于往届赛事，新规程更强调团队协作能力、综合艺术素养与作品创新能力，对参赛选手的实践应用能力提出了更高要求。参会教师结合近年指导学生参赛的经验，围绕新规程变化展开交流，梳理出当前备赛工作中存在的选拔标准：、训练针对性不强、综合项目设计贴合度不足等问题，并逐一展开讨论。

在参赛选拔环节研讨中，各位教师一致认为，应当建立“分层筛选、全程动态”的选拔机制：初选阶段面向全体音乐相关专业在校生开放报名，从基础技能、艺术素养、学习意愿三个维度进行初步筛。桓囱〗锥伟凑彰郎、民族、流行三个演唱方向，以及钢琴、民族器乐两个合奏方向分组考核，重点考察选手的专业技术能力与舞台表现力；最终组队环节则结合团队协作适配性、综合项目创意能力进行评估，同时建立备选选手动态调整机制，确保参赛队伍整体状态保持最优。

此次研讨会梳理了最新赛事规则的核心要求，统一了备赛工作思路，完善了选拔与培养工作体系，为接下来参赛取得优异成绩打下了坚实基。步徊酵贫以阂衾秩瞬哦越有幸敌枨，深化教育教学改革，不断提升人才培养质量。