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2026年6月17日下午14：00，教育技能教研室在强能楼209召开了婴幼儿托育服务与管理专业建设路径交流会，教研室主任李嘉茜主持了本次会议，教研室全部成员参加了本次会议。

本次教研室会议围绕“婴幼儿托育服务与管理专业建设路径”展开专题交流与研讨。会议旨在结合当前国家关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的政策导向，深入探讨本专业的人才培养定位、课程体系构建、师资队伍建设及实训条件优化等核心议题，为专业的特色化、高质量发展明确方向。会议开始，李嘉茜老师首先介绍了本次交流会的背景。她指出，随着“三孩政策”的全面实施和《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》等文件的出台，社会对高质量、专业化的婴幼儿托育服务人才的需求呈井喷式增长。我院婴幼儿托育服务与管理专业作为新设专业，承担着为区域托育事业培养高素质技术技能人才的重要使命。郝晶晶老师结合对《托育机构设置标准（试行）》《托育机构管理规范（试行）》等政策的研读，分享了她的思考。她提出，本专业的人才培养应精准对接行业岗位需求，培养具备“医、养、教”三位一体综合能力的应用型人才。付苗苗老师围绕课程体系建设分享了她的构想。她认为，应遵循“岗课赛证”融通的理念，以托育岗位典型工作任务为逻辑起点，构建“基础素养+核心技能+拓展提升”的模块化课程体系。

最后，李嘉茜老师对本次交流会进行了总结。她充分肯定了各位老师的真知灼见，认为会议达到了预期目标，进一步明确了专业建设的方向和重点。她指出，婴幼儿托育服务与管理专业建设是一项系统工程，需要全体教师凝心聚力、持续探索。